A experiência na prática médica e na estética levou a médica Adriana Gois Machado a ampliar sua atuação para além do atendimento clínico. Autora do livro Dermatologia Estética Avançada: Protocolos Clínicos, Formação Profissional e Conformidade Regulatória, ela passou a organizar parte do conhecimento adquirido ao longo da carreira em conteúdos voltados à educação profissional e à discussão de práticas responsáveis na área.
A obra foi apresentada durante a 12ª edição do Prêmio Networking Empresarial Nacional e Internacional, realizada em 17 de setembro, em Orlando, na Flórida, ocasião em que Adriana também foi homenageada. A apresentação marcou mais uma etapa de um projeto que busca aproximar experiência clínica, educação e produção de conhecimento em estética médica.
Para Adriana, escrever surgiu da necessidade de organizar temas que fazem parte da rotina profissional, mas que não deveriam ser compreendidos de forma isolada. Técnicas e procedimentos são apenas uma parte da prática. Avaliação adequada, conhecimento anatômico, documentação, consentimento, reconhecimento de riscos e acompanhamento do paciente também integram o cuidado.
“Quanto mais eu avançava na estética, mais percebia que ensinar uma técnica isoladamente não era suficiente. Existe todo um raciocínio antes, durante e depois de um procedimento. Foi essa visão mais ampla que eu quis levar para o livro”, afirma.
Em Dermatologia Estética Avançada, a autora reúne conteúdos relacionados a protocolos clínicos, formação profissional e conformidade regulatória. A proposta é abordar a estética não apenas pela execução dos procedimentos, mas pelo conjunto de decisões e responsabilidades que acompanha a prática profissional.
A formação médica de Adriana, iniciada no Brasil, onde cursou Medicina na Universidade Federal de Pernambuco e realizou residência em Cirurgia Geral, contribuiu para a construção dessa perspectiva. Com o direcionamento posterior de parte de sua atuação para a estética médica, temas como anatomia facial, envelhecimento e procedimentos minimamente invasivos passaram a ocupar espaço crescente em seus estudos e atividades profissionais.
A experiência prática também despertou interesse pela educação. Ao participar de treinamentos e atividades de aperfeiçoamento, Adriana passou a enxergar o ensino como uma extensão do trabalho clínico e uma oportunidade de compartilhar conhecimento de maneira estruturada.
“Quando o profissional compreende por que está realizando determinado procedimento, quais estruturas anatômicas estão envolvidas, quais são os limites da indicação e quais sinais exigem atenção, a técnica deixa de ser apenas uma sequência de movimentos. Ela passa a fazer parte de um raciocínio clínico”, explica.
Essa visão também influencia a forma como a autora aborda a segurança. Em vez de tratá-la como um tema separado, Adriana defende que ela esteja incorporada à formação desde o planejamento do procedimento. A avaliação do paciente, a seleção adequada da técnica, o conhecimento dos produtos utilizados, a documentação e a capacidade de reconhecer possíveis intercorrências fazem parte desse processo.
Outro ponto presente em sua produção é a conformidade regulatória. A estética médica reúne diferentes procedimentos, tecnologias e produtos, enquanto regras profissionais podem variar de acordo com a jurisdição. Para Adriana, isso reforça a necessidade de que o profissional conheça não apenas a técnica que executa, mas também os limites e responsabilidades associados à sua prática.
O livro representa, nesse contexto, uma passagem da experiência individual para um trabalho educacional mais estruturado. Ao registrar conceitos, protocolos e reflexões desenvolvidos ao longo da prática profissional, Adriana busca criar materiais que possam servir de apoio à formação e estimular uma abordagem mais criteriosa da estética.
A produção de conhecimento, no entanto, não termina com a publicação. Adriana pretende continuar desenvolvendo conteúdos educacionais, projetos editoriais e atividades de treinamento relacionados à estética médica. A proposta é manter uma conexão entre aquilo que é observado na prática e os temas que precisam ser discutidos na formação profissional.
A comunicação com o público também faz parte desse processo. Para a médica, ampliar o acesso à informação pode contribuir para que pacientes façam perguntas mais qualificadas antes de realizar um procedimento e compreendam que decisões em estética envolvem critérios que vão além do resultado visual.
“Produzir conhecimento também é uma forma de cuidado. Quando uma informação bem estruturada chega a um profissional ou a um paciente e contribui para uma decisão mais consciente, ela deixa de existir apenas no papel e passa a ter aplicação prática”, afirma.
A publicação de Dermatologia Estética Avançada amplia uma frente de atuação que Adriana pretende manter nos próximos projetos. A partir de questões observadas na prática, a médica seguirá desenvolvendo conteúdos relacionados à formação profissional, à segurança e aos diferentes aspectos que envolvem a estética médica, aproximando experiência clínica, educação e produção de conhecimento.
